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            • 以“一生一空间、生生有特色”为目标,推动“网络学习空间人人通”从“三个率先”向普及应用发展。督促和指导各地和各级各类学校积极利用成熟技术和平台,统筹推进实名制网络学习空间的建设与应用,实现90%教师和60%初中以上的学生拥有网络学习空间。鼓励教师应用空间开展备课授课、家校互动、网络研修、学习指导等活动;鼓励学生应用空间进行预习、作业、自测、拓展阅读、网络选修课等学习活动,养成自主管理、自主学习、自主服务的良好习惯;鼓励家长应用网络学习空间与学校、教师便捷沟通、互动,关注学生学习成长过程,有效引导学生科学使用空间;鼓励学校应用空间开展教师考核管理、班级组织管理、学生综合评价、教学综合分析。(责任单位:科技司、基础二司、职成司、高教司、教师司、中央电教馆、国家开放大学)摘自教育部《2017年教育信息化工作要点》
                2017-04-06 17:51 转发 评论
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              • 2015年4月28日,由河南省教育厅组织举办的河南省网络学习空间建设工作研讨会在河南大学金明校区召开,全省70余所高校领导参加大会。河南大学张宝明副校长、河南省教育厅信息化推进办公室孔繁士主任出席会议并讲话。
研讨会上,教育厅孔繁士主任就全省高校网络学习空间建设部署做重要发言,张水潮副主任宣读省教育厅关于成立“河南省教育信息化发展研究中心”和“河南省教育信息化质量监控与评价中心”的批复。清华大学教育研究院韩锡斌副院长、河南理工大学教务处沈记全处长、特邀湖南代表等数名全国信息化专家在会上做了精彩报告,会场气氛热烈,特别是湖南铁路科技职业技术学院韩先满院长做的以“坚持应用导向,在创新应用中实现深度融合”为题做的报告,全面结合该校近5年的“网络学习空间人人通”建设应用实际,鲜活有力地展示了信息技术与教育教学深度融合给学校教育教学及教育管理带来的巨大影响,获得了与会人员的高度认同,反响十分强烈,会后,院校纷纷表示要借鉴学习该校网络学习空间建设应用经验。
              • "2015年4月28日,由河南省教育厅组织举办的河南省网络学习空间建设工作研讨会在河南大学金明校区召开,全省70余所高校领导参加大会。河南大学张宝明副校长、河南省教育厅信息化推进办公室孔繁士主任出席会议并讲话。 研讨会上,教育厅孔繁士主任就全省高校网络学习空间建设部署做重要发言,张水潮副主任宣读省教育厅关于成立“河南省教育信息化发展研究中心”和“河南省教育信息化质量监控与评价中心”的批复。清华大学教育研究院韩锡斌副院长、河南理工大学教务处沈记全处长、特邀湖南代表等数名全国信息化专家在会上做了精彩报告,会场气氛热烈,特别是湖南铁路科技职业技术学院韩先满院长做的以“坚持应用导向,在创新应用中实现深度融合”为题做的报告,全面结合该校近5年的“网络学习空间人人通”建设应用实际,鲜活有力地展示了信息技术与教育教学深度融合给学校教育教学及教育管理带来的巨大影响,获得了与会人员的高度认同,反响十分强烈,会后,院校纷纷表示要借鉴学习该校网络学习空间建设应用经验。"
              • 湖南铁路科技职业技术学院韩先满院长做的以“坚持应用导向,在创新应用中实现深度融合”为题做的报告,全面结合该校近5年的“网络学习空间人人通”建设应用实际,鲜活有力地展示了信息技术与教育教学深度融合给学校教育教学及教育管理带来的巨大影响,获得了与会人员的高度认同,反响十分强烈,会后,院校纷纷表示要借鉴学习该校网络学习空间建设应用经验。
              • "湖南铁路科技职业技术学院韩先满院长做的以“坚持应用导向,在创新应用中实现深度融合”为题做的报告,全面结合该校近5年的“网络学习空间人人通”建设应用实际,鲜活有力地展示了信息技术与教育教学深度融合给学校教育教学及教育管理带来的巨大影响,获得了与会人员的高度认同,反响十分强烈,会后,院校纷纷表示要借鉴学习该校网络学习空间建设应用经验。"
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